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我聽在美國養小孩的朋友講過、與國外學者閒聊的時候聽過、文獻裡看過;美國的小孩子,下課了就是去圖書館。當然是玩,但是也會閱讀;對美國家庭而言,圖書館是社區裡面最可以放心讓小孩子去的地方。圖書館有無數的活動是為了小孩子而設計的。
但是在台灣,安親班門庭若市,閱讀服務卻苦無立錐之地。
del.icio.us 這類的線上共用書籤服務,或者稱為社會性書籤(social bookmarking),主要的概念在於集合眾人的力量,匯集成以關鍵字詞作為分類主題的網路資源資料庫。相關的討論與說明,已經多到不勝枚舉,故不再贅述。本文將更進一步介紹,如何將這類的概念應用在學術資訊的組織與分享上。
Wikipedia的創始人Jimmy Wales,於2006/4/7日,在台大國際會議中心演講關於Wikipedia的經驗。Wikipedia是網路上興起的百科資料庫網站,它的內容是基於自由開放的原則,讓所有人都可以撰寫內容與詞彙。錯過這次聚會的人,當天的口譯者李士傑先生(ilya)提供了Wales當天的簡報檔,可以在網路上找到當天的聽眾錄下的演說內容(podcast),讓大家仍然可以取用這次會議的精采內容。
對於圖書資訊學與圖書館員而言,百科全書或是任何參考資訊來源的品質是最重要的議題。雖然大多數人都質疑Wikipedia的正確性,但是2005年Nature雜誌進行了一次研究,發現Wikipedia與大英百科(Encyclopedia Britannica)的品質差距並沒有一般想像的那麼大。這對大英百科顯然是個嚴重的挑戰與質疑,因此經過數個月整理之後,大英百科也對Nature雜誌所作研究作了有效性的質疑與回應,並要求Nature撤回原本的文章。但是Nature也立即回應了Encyclopaedia Britannica,認為這份比較仍然是合理的。
在這次演說與來台的訪問中,Wales特別強調Wikipedia是一種社會運動的本質(Taiwan.CNET.com),而實際上卻只有少數1.9%網友寫了73%的定義 (新浪新聞中心-聯合新聞網)。除了Wikipedia之外,文建會2004年起大力推動的台灣大百科也參與了這次會議,台灣大百科創始時候的願景即參考了Wikipedia經營的方式。在經過兩年的發展之後,台灣大百科也重新檢視了著作權的問題(Schee),圖書館界也參與了條目建構的經驗傳授。相關議題的發展,值得大家共同關注。
公共出借權(Public Lending Right, PLR)的定義
公共出借權(Public Lending Right;PLR),係由政府經費付費給著作權人,以補償圖書館將著作權人的著作物出借,對著作物在市場上的銷售所產生的影響,是一種權利補償金制度,是國家對文化創造者的保護與獎勵措施(葉乃璋 & 賴文智, 2001)。對於未來數位化著作風起雲湧態勢,或許可供多媒體、電子資訊資源出借之著作權問題,提供一合理的思考空間(廖又生, 2002:66)。
遊走…觀察…紀錄…:值得探討的現象:為啥來看《貢寮 你好嗎?》的人這麼多?中提到,2004年9月號第47期《誠品好讀》作了「獨立青年,音樂創業」專題,馬世芳受訪時舉的例子:
現在所謂主流、非主流,地上和地下,商業和非商業,界線非常模糊。唱片市場萎縮到這個地步,唱片公司花一、兩千萬買媒體廣告,最後唱片只賣出七、八千張;我們的《拜金小姐》只花兩萬元印新聞稿、付通告間的餐費,也一樣賣出七、八千張,你說誰才是主流、誰是非主流?
我想到從另一個角度來看mp3的興起,除了視為科技對於智財權的侵犯危機以外,更可能表徵了一種「現代企業系統失靈」的現象。由製作公司,發行公司,到大眾傳播媒體這樣組成的一個企業系統漸漸喪失它在當代社會中的執行效率;或是說另一個更能掌握當代資訊社會的系統漸漸的變的更有效。從這種角度來省思,對於智財權保護的討論,是否應該要考慮不偏向保護舊的生產系統而壓抑另一種社會生產系統的發展性。torrent所提到的紀錄片宣傳模式,也是他觀察到現象。
在資訊社會學課程中,開出了Machlup在1962年寫的 The production and distribution of knowledge in the United States。
Fritz Machlup(1902-1983)也是個奧地利的經濟學家,受教於Mises。跟Hayek一樣,他們都不只研究錢上面的問題而已。他們研究的態度讓我感覺到,經濟學本來要作為一個「最科學的社會學」這樣的一個意圖。
Machlup 在1950年代開始他關於知識與創新的研究:出版The Economic Review of the Patent System (1958)。與相關的論文:The Production and Distribution of Knowledge in the United States (1962)(課程指定文獻),與Education and Economic Growth (1970)。
三冊的Information through the Printed Word: The Dissemination of Scholarly, Scientific, and Intellectual Knowledge (1978) 與前三冊的Knowledge: Its Creation, Distribution, and Economic Significance系列叢書(一共十冊) (1980, 1982, 1983)。他在第三冊出版之後過世。
回應到課程的文獻,Machlup在1980年,又重新寫了一次
Knowledge, its creation, distribution, and economic significance,似乎是應該拿來對照比較的文本。
另外,今天在 Sigcrit-l Digest, Vol 3, Issue 2 中看到:
European Journal of Higher Arts Education 的專題Economies of Knowledge: Production and Distribution of Knowledge in the Network Society
我今天在ipagram: 當圖書館不再是圖書館處看到這篇有關英國新成立的圖書館的報導。Idea Stores是在英國倫敦東邊一個最糟糕的區:Tower Hamlets,高失業率、低教育程度等等。地方議會決定將地方原有的公共圖書館在2004年底前全部停掉(*),取而代之以Idea Stores: 一種結合地方購物中心、成人教育、圖書館、才藝活動中心等等的複合式公共空間。從2002起第一座Idea Stores 開始運作,計劃中一共要在地方興建七座Idea Stores,圖片中的Idea Store Chrisp Street是在July 2004完成的。

